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攜手同心──兩代亞氏保加兒的越障路 (增訂版 2019)


                                       

《攜手同心──兩代亞氏保加兒的越障路 (增訂版 2019》一書處處彰顯了愛。

作者的二兒子在幼兒時被評估為患有亞氏保加症,最初在社交、溝通、語言身體安定等各方面的發展都有差異。為了兒子,作者甘願停職半年,全心全意、窮盡心思和精力去扶助他,致使他現在不但能獨立地和非常順利地融入小學生活,並連續在小一及二兩年級,被老師們評為 品學兼優的學生。

由當初如何發現兒子患上亞氏保加症、如何尋找專家支援,到訓練過程中的辛酸苦楚、歡欣驚歎、得著體會等細節,作者都在此書娓娓道來,叫人的思緒也不禁被深深牽動。

更教人驚訝的是,過程中作者更發現自己年青時的行為表現亦顯出亞氏保加症的徵狀,遂以第一身講述自己如何掙脫這症狀的枷鎖。曾受亞氏保加症困擾的作者,帶領兒子跨越同樣障礙。這橫跨兩代的故事,見證了父親對兒子無條件及源源不絕的愛。


                      目錄
推薦序                     助展會兒童發展治療顧問     
                                  陳玉珍姑娘
自序                                              
第一章   教育長子所得──磐石之基                         
第二章   兜兜轉轉──發現幼子是亞氏保加症患童             
第三章   感覺統合的訓練──遊戲第一                        
第四章   言語治療──「爆丸」奇緣                          
第五章   美妙的經驗──遊戲啓導                            
第六章   鼓舞自己,永不放棄                              
第七章   幼子自信大增──振翅高飛                        
第八章   粲然大備──參加「社交訓練」                      
第九章  「愚公移山」──我在家做了什麼?                   
第十章   求教高明─非傳統的訓練                           
第十一章  治癒亞氏保加症──相知相交,扭轉乾坤             
第十二章  知所適從──讓孩子發揮                          
第十三章  雄關漫道──我也擺脫「亞氏保加症」
十四章  六載回顧 ──從「學習遲緩」到「資優」
第十五章  如何令孩子喜歡社交
第十六章  永遠愛護與誓不低頭不
記一      助人助己
後記二      給兩兒
記三      珍惜璞玉 莫要糟蹋


                                                                                                                                             



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